Марина РОЖАНСКАЯ

Директор агентства по подбору персонала "Профессионал" Марина Рожанская, которая видит кадровый вопрос, что называется, ежедневно и изнутри, тоже уверена - несоответствие системы подготовки кадров сегодняшним потребностям рынка, безусловно, есть.

В последнее время в ее агентство все чаще обращаются клиенты с трудными проектами и заказами. Кроме собственно владения своей специальностью, потенциальный сотрудник должен быть психологом, обладать высокими коммуникативными возможностями, уметь анализировать поток данных и строить свой рабочий день. Таковы нередко требования к соискателям. Поэтому любая существующая вакансия - это серьезная кропотливая работа по подбору кандидата.

- Требования работодателей в последнее время невероятно повысились, - говорит Марина Рожанская. - Мы очень часто сталкиваемся с проблемой, что кандидаты не того качества, не обладают теми нужными навыками, которые требует работодатель. Зачастую даже среди сотни не найти и одного, отвечающего всем заявленным требованиям. Кадровые агентства могут предложить максимально приближенный вариант и постараться дотянуть такого специалиста до необходимого уровня. Другое дело, что у каждой компании своя специфика и даже самого лучшего специалиста надо доучивать. Иркутск все же несколько отстает от потребностей рынка, и филиалы московских фирм уже знают, что не найдут здесь специалиста нужного им уровня.

Один из московских топ-менеджеров так говорит об иркутском кадровом вопросе: "Для Москвы нормальным является то, что большинство специалистов здесь обладает не только качественными академическими знаниями, но и навыками плюс знаниями в смежных областях. В Новосибирске такие специалисты уже есть, но их надо искать. В Иркутске их нет вообще. Вакуум."

По мнению Марины Рожанской, причина несоответствия в том, что бизнес и его потребности меняются быстрее, чем развивается наше образование.

КАПИТАЛИЗМУ НУЖЕН ВЫБОР

Валерий Ткачев, доктор философских наук, профессор, декан факультета журналистики БГУЭП, очень давно заинтересовался вопросом соответствия системы образования сегодняшним требованиям рынка.

Оценивая современное высшее образование, Валерий Ткачев обращает внимание на две особенности его развития. Во-первых, высшая школа готовит не просто много, а очень много специалистов, во-вторых, значительная часть этих специалистов обучается в пределах близкого или одинакового профиля (юридического, экономического, журналистского, дизайна и пр.).

Для чего вузы готовят избыточное количество специалистов? Не проще ли подготовить одного хорошего профессионала на одно рабочее место?

В материалах, посвященных выбору профессии, можно часто встретить жалобы на перепроизводство юристов, экономистов, психологов, журналистов, биологов, физиков, социологов и т.д., которые уже в настоящее время, якобы, не могут найти работу по специальности, вынуждены осваивать другие профессии. Даже поднимаются вопросы о необходимости установления государственного контроля за востребованностью и невостребованностью специальностей, об изменении политики вузов, которые в этих условиях почему-то не только не сокращают, но даже увеличивают набор студентов.

- Подтекст данных рекомендаций прост, - объясняет Валерий Ткачев. - С одной стороны, вузам предлагается на одно рабочее место готовить одного-единственного специалиста, то есть требуют возвратиться к системе подготовки кадров, характерной именно для социалистического государства. Но не надо забывать, что сегодня Россия имеет дело с классической формой капитализма. Россияне же до сих пор никак не могут войти своими мыслями и действиями в режим капитализма, в котором, в отличие от социализма, совершенно другой механизм подготовки кадров и совершенно другие потребности в кадрах.

При капитализме все должно быть по-другому, так как рынок подчиняется интересам частного капитала. А у частного капитала первое дело - это эффективность производства, которая измеряется долей прибыли. А как получить прибыль? Надо создать условия, чтобы наемный работник приносил прибыль. Это возможно при одном условии: заставить наемного работника трудиться в пять-шесть раз интенсивнее, при этом оплачивая только за одну или две единицы работы. И есть только один способ выколачивания этих пяти-шести норм труда в день - найти и использовать самого эффективного специалиста.

МАШИНА ПО ВОСПРОИЗВОДСТВУ КАДРОВ

Капитализм требует конкурентной среды, а ее эффективность, как известно, определяется степенью насыщения рабочей силой. Для создания таких условий нужна не только высокоскоростная "машина" по воспроизводству кадров, но и потребность в своевременном переосмыслении картины быстроизменяющихся нужд хозяйства.

Именно эта потребность является причиной того, что в России за последние годы вузы, во-первых, резко увеличили численность студентов (в настоящее время насчитывается до 900 вузов в стране и до 40 вузов в Иркутской области), а во-вторых, они тяготеют к увеличению масштабов подготовки специалистов одинакового профиля. Например, уже сейчас экономистов готовят в четырехстах из девятисот вузов, имеющихся в России.

Таким образом, увеличение численности студентов и обучение их родственным специальностям являются выражением осмысленной политики вузов по наращиванию скорости воспроизводства наемных работников и концентрации их на рынке труда.

Исходя из вышесказанного вопрос о перепроизводстве, по мнению Валерия Ткачева, вообще неуместен. По капиталистическим меркам, это есть нормальное состояние, когда при очень малом количестве рабочих мест существует большое количество претендентов на них. Таковы нормальные условия для функционирования капиталистического хозяйства, иначе оно станет неконкурентоспособным.

В КАЧЕСТВЕ РЕЗЮМЕ

Все эксперты, участвовавшие в обсуждении темы, сошлись в главном - нынешняя система образования отстает от потребностей рынка, который развивается намного быстрее. Ведь уровень запросов к специалистам постоянно повышается.

Кроме того, малое предприятие потому и называется малым, что каждый человек в нем на счету. Любой предприниматель желает получить такого специалиста, которого не надо было бы ни доучивать, ни переучивать. Поэтому надо ставить дело так, чтобы, не обделяя теорией, давать учащимся постоянный практический тренинг.

А еще сейчас работодателю нужен не просто хороший, грамотный специалист, обладающий интуитивными способностями, умеющий уверенно пользоваться компьютером и ориентирующийся в Интернете. Порядочность, честность, трудолюбие и ответственность должны прилагаться как должное. Умение общаться, видеть выгоду свою и партнеров, принимать решения - крайне желательны.

Именно этому учат наши вузы? Тему мы продолжим в одном из следующих номеров нашего журнала.